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      领导力与执行力
      MTP之《情境领导在员工辅导与激励中的应用》
      发布日期:2013-09-24   浏览次数:6808

      课程名称

      MTP之《情境领导在员工辅导与激励中的应用》

      课程讲师

      丁品洋

      课程课时

      2天

      课程适合行业

      行业不限

      适用范围

      人力资源、企业中高层管理者、储备干部、骨干员工等

      课程价值
             能了解部属行为与需求间之关系,进行适切的管理及激励;会运用分析性的思考方式,以同理心、包容心处理员工之非理性行为;能省察自己单位内之士气高低,并清楚其形成的原因或障碍;学习各种实际可行的激励手法及工具,并发挥运用于职场中;建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契,进而建立高绩效的工作团队;让主管掌握员工的辅导技巧及方法和步骤的技巧等;让主管掌握下属辅导工作与应用。
      课程摘要

      第一讲:员工辅导与激励的价值与困境

      第二讲:领导在员工辅导与激励的定位

      员工辅导与激励的价值

      员工辅导与激励中面临的环境

      中西文化对员工辅导与激励中的差异

      员工辅导与激励的出路:原理及方向

      何谓领导,未来领导的特征

      两种领导型态的对比

      成功领导必备的三个技能

      情境领导的三个技能

      领导型态自我评估

      第三讲:部属诊断 -- 情境领导技能一

      第四讲:灵活性 -- 情境领导技能二

      发展阶段的两个纬度与标杆

      四个发展阶段主要行为特征与需求分析

      四个发展阶段的案例分析与练习

      决定领导型态的二种行为

      两种领导行为的体现

      四种领导型态的主要表现与应用

      自我领导型态评估

      第五讲:匹配 -- 领导型态与发展阶段的匹配

      第六讲:建立伙伴关系 情境领导技能三

      领导型态灵活性评估

      督导过度与督导不足分析

      领导型态与发展阶段匹配

      一般发展阶段的匹配

      退化的中匹配

      建立伙伴关系的步骤

      解决发展阶段的分歧

      解决发展阶段的分歧的步骤

      特殊情境中的应用

      在线试听

      课程大纲
      MTP之《情境领导在员工辅导与激励中的应用》 26KB 2013-03-06

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